骄傲铅笔盒作文

作文是文字和思想的结合体，通过写作我们可以更好地展现自己的个性和品味。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。您需要什么样的内容我们为您量身定制了一篇“骄傲的铅笔盒作文”，想了解更多关于该主题的信息请继续向下阅读！

在明明同学的书桌上，有一把小尺和一个铅笔盒，它们互相都很友好，可不知为什么，有一天它们之间突然发生了争执……

铅笔盒骄傲地说："你看看我，用处这么多，能装那么多笔，还能让小主人削铅笔，你再看看你，顶多就能量个长度，还能干什么？"小尺不甘落后地说："我还有别的用处。"铅笔盒傲慢地问："你还有什么？""我还有……画直线，我还能……还能……"小尺着急地回答，可一时半会儿想不起别的了。铅笔盒见小尺不说话了，又开始沾沾自喜："怎么样，说不出来了吧？我就说你没别的了，还是认输吧！"小尺听了很生气。

就在这时，小主人明明走进来到处找小尺，准备画一座漂亮的房子，终于找到啦，只见小主人一会儿测量，一会儿画直线，一会儿画波浪线……不一会儿一座漂亮的房子就展现在面前。铅笔盒眼睁睁地看着小尺一次又一次的被小主人使用，而它只能静静地躺在书桌上。

小主人画完后，拿着作品满意地走了出去，书桌上只剩下尺子和铅笔盒，铅笔盒不服气，就又和尺子争了起来："你就这一天为小主人服务，也没什么了不起。"尺子生气地回答："那我也是为小主人服务呀？"地上的书包听见了，语重心长地说："每个人都不能只看自己的长处，去挑剔别人的短处，我们要相互取长补短，团结起来，一起为小主人服务！"铅笔盒和尺子听了，都脸红了，看了看对方，互相说了对不起。从此以后，它们再也没有争吵过，而是各司其职，共同为小主人服务。

其实，每个人都有自己值得骄傲的地方，但这不能成为炫耀的资本。一定要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

四年级:胡艺盈

点评：充满童趣的想象作文。围绕学习生活中常用文具铅笔盒与尺子展开故事，生动而贴切。文章细节刻画也传神，特别是语言描写很到位。拟人化地将骄傲的铅笔盒、不甘示弱的`尺子、宽厚的书包描绘得活灵活现。

故事结尾直接点明本文的中心思想，揭示了寓言的寓意。从故事来看，小作者的想象力还是很丰富的。

点评老师：杨秋红

在明明同学的书桌上，有一把小尺和一个铅笔盒，它们互相都很友好，可不知为什么，有一天它们之间突然发生了争执

铅

我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。

新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，整体的颜色是我喜欢的淡黄色，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的t恤衫，左手捧着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟！

上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟！

我有很多铅笔盒，但是我最喜欢的铅笔盒是每天带到学校里去的铅笔盒。铅笔盒的外形是一只可爱的史努比。可爱地小狗还伸出了舌头甜甜的对着我笑。上面还有一个指南针，指南针下面有三个按扭，一个按扭可以让装铅笔的地方飞出来，再打开盖子，里面就出现了一个空隙，那个空隙可以放尺子或平板样的小物品；第二个按扭，能弄出来一个小格子，那个小格子里可以装橡皮；还有一个按扭，可以弹出一个小机关来，把铅笔放进这个小机关里转圈圈，出来的时候铅笔就可以用了。

有一次，同学不小心把我的铅笔盒翻落在地上，看着掉在地上的它，我急忙跑过去把铅笔盒捡起来，紧张地查看它有没有破损，用餐巾纸轻轻的把灰尘擦干净，然后把它放到不会掉落的地方。我很喜欢这个有着可爱的史努比铅笔盒，它就像是我的一个小伙伴，每天都陪着我上学，我要好好的珍惜它。

这只铅笔盒是我最喜欢的铅笔盒了，我对它的感情当然也是最深了。

我想现在小朋友收礼都有五颜六色的铅笔盒。功能也有不少，可多多少少总有一点缺点。比如说一摔就坏了，钢笔和水笔没

下面是励志的句子编辑为大家整理的“铅笔盒里的争吵作文”，本文供你参考，希望能帮到你。说起作文大家应该都不陌生，写作让我们有时间独立思考。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。

铅笔盒家一直都和睦相处，后来，有一天早晨，铅笔盒家里的圆珠笔、铅笔、橡皮、修正液争吵起来，他们在争论：谁最重要。

圆珠笔拉着铅笔说：“在这个家里我最重要，我能帮助小朋友们写字，而且写出的字干净，清楚，不易被擦掉。你们呢？”铅笔甩开圆珠笔的手说：“你不如我重要，我不但能用来写字，我还能用来绘画，构图……我的用途可多了。而且写错了字容易擦，还不留擦过的痕迹。而你圆珠笔虽然写字清楚，但写错了不易擦，用劲儿太大还容易把本子擦破。”就在圆珠笔张嘴想争辩时，在一旁的橡皮开口说话了，橡皮说：“你们俩都别争了，你们刚才不都说了吗，我的作用最大。你们谁写错了字都得辛苦我，让我在纸上蹭来蹭去，蹭得我浑身脏兮兮的，特别难受。这不是数我最重要吗？”橡皮这一说，让铅笔和圆珠笔顿时不知说什么好了，都哑口无言了。就在他们三个沉默的瞬间，修正液慢吞吞的说：“你们说的我都听到了，要论谁最重要，你们都不如我，我可是有技术含量的，我外形美观，使用方便，我不但能把错字涂掉，我还能把涂过的地方从新刷干净，使作业本焕然一新。”这时，橡皮、圆珠笔、铅笔三者一起都把矛头指向了修正液，他们四个你一句我一句争得不可开交时，直尺突然站起来大声地说：“大家不要争了，我们都很重要，我们各有所长，各有所短，我们要多看别人的长处，不要拿自己的长处和别人的短处比，我们要扬长避短，使自己变得越来越完美，团结起来，共同为主人服务，完成我们的职责。直尺的一番话使铅笔盒家顿时鸦雀无声，他们四个羞愧得低下了头。

从此以后，铅笔盒一家又过上了幸福和谐的生活。

夜深了，家里静悄悄的。突然，我被一阵争吵声吵醒了，我仔细一听，声音是从铅笔盒里传来的，我且听听发生了什么事情！

啊！原来是铅笔盒里的居民们正在评比谁是学习好榜样呢？首先出场的是身材苗条的圆珠笔小姐，只见它扭扭身姿，娇滴滴的说：“我可以写出一手漂亮的字，因为我，主人很多次受到老师的表扬，所以我认为我是最合适的。”铅笔小弟轻蔑的说：“你有什么了不起的，你没注意你的缺点，虽然你可以写出漂亮的字来，可你写错时，订正很麻烦，常常擦出个“小窗户”，主人不

以下是栏目小编为大家整理的“自动铅笔作文”，作文是学生展示才华与个人独特思维的舞台，同时也是体现文字功底的方式。对于没有写作思路的我们，可以借鉴一些作文模板。那么，我们究竟应该如何写好一篇作文呢？

我心爱的一支自动铅笔遗失了，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。

不是因为自动铅笔的价钱昂贵，才使我这么着急，它才两元钱;也不是因为它色彩分外艳丽，才使我这么珍爱，它很普通，黑色的笔杆，不锈钢笔头。只是因为它从我上学的第一天起就陪伴着我，形影不离，给我留下了许多难忘的回忆。

我刚学写字的时候，手怎么也不听使唤，笔心老是断，写得自己心里直冒火，可它却毫无怨言，只要在尾部轻轻一按，笔芯就会从笔头上钻出来，要长便长，要短便短，断了再按，有

求必应，就像春蚕嘴里的丝永远也吐不尽似的。记得在二年级的一次数学考试时，试题那么多，时间特别紧。同桌同学用的是木质铅笔，心越急断得越厉害，嘴里不断发出啧啧的哀怨声。我却靠着它又得了满分铅笔字书法比赛、语文知识比赛、数学竞赛中，又是它为我多次获奖立下了汗马功劳!

如今失去了它，我只得从铅笔盒里找出几支木质铅笔，无可奈何地用小刀削起来。刀又钝，木头又硬，削了半天，好不容易写了几个字，一不小心就断了，只得重新再削一会儿，我的两手已被铅末染黑了。唉，要是我的那支心爱的自动铅笔在，能受这份罪吗?自动铅笔给我和小伙伴们带来了多大的方便，节省了多少时间啊!这时，我不禁联想到任何创造和发明都会给人带来方便和幸福。我想到中国古代四大发明，想到了华佗的麻沸散，张衡的地动仪，也想到了镭的母亲居里夫人我心里默默地感谢那些有名的、无名的，中国的、外国的大大小小的发明家，是他们用自己的聪明才智为社会做出了贡献，我不禁从心底升起了一股强烈的崇敬感激之情。

【作文点评】这篇文章的显著特点是层层设疑，造成悬念。文章一开始就写自动铅笔遗失后，我万分着急，到底是什么珍贵的铅笔竟值得那么着急?小作者接下来用不是也不是的句式，使疑问更深，悬念更强;而只是回忆一句，看似回答，实际上又是一种巧妙的设疑。

文章接下来讲了自动铅笔给我和小伙伴们带来了极大方便，这才道出了事情的原因，但这还不是最重要的原因。而由自动铅笔对大大小小发明家所产生的强烈的崇敬和感激之情才是其中最重要的原因。小作者的这种写法显然增强了这篇文章对读者的吸引力。

现在的自动铅笔就